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212006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. p. 5-39. Entre l'idéal et la réalité de l'enseignement mathématique.Ressource en ligne
222006 Bulletin de l'APMEP. N° 462. p. 11-32. Le QCM : un outil pour la formation et l'évaluation.Ressource en ligne
232006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p. 266-266, 297-297. Des examens sans calculatrices personnelles.Ressource en ligne
242006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 389-392. Des examens sans calculatrices personnelles ?Ressource en ligne
252006 EVAPM 6e 2005.Ressource en ligne
262000 Repères-IREM. N° 39. p. 62-68. Rubrique Point de vue : Le baccalauréat, pierre angulaire, pierre de touche et pierre d'achoppement de l'édifice éducatif.Ressource en ligne
271999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l'enseignement des mathématiques.
281999 EVAPM. Evaluation 1999. Terminales des lycées. Dossier professeur.
291997 Maths pour tous. Mise à niveau.
301996 Mémo Mathématiques 1re S.
311994 Grand N. N° 56. p. 69-116. Un processus d'enseignement des angles au cycle III.Ressource en ligne
321994 PLOT. N° 66.Ressource en ligne
331994 PLOT. N° 66. p. 2-4. L'évaluation au service du dialogue.Ressource en ligne
341994 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 14. N° 3. p. 325-355. Significado institucional y personal de los objetos matematicos.
351993 Mémo Mathématiques 2de.
361993 Repères-IREM. N° 13. p. 47-71. A propos d'évaluation et de remédiation en CE2-Sixième.Ressource en ligne
371992 Mémo Mathématiques 3e.
381991 Mémo Mathématiques 4e
391991 PLOT. N° 54. p. 33-35. "Feuilleton" de l'évaluation.
401990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année.